不少家長都會關注，學前階段透過桌面操作遊戲，能為孩子帶來哪些成長助力?

今日為各位家長介紹為2-3歲幼兒設計的蔬果序列配對訓練活動。

活動會預先設定示範水果排列順序，紙面標註一至五的數字位置，孩子需要細心觀察示範樣本，辨識每個數字對應的蔬果外型，自主取出仿真水果，依數字先後完成完整排序。相片中的幼兒正專注對照教具，獨立完成觀察、判斷、動手擺放一整套流程。

看似簡單的小遊戲，實則整合多項關鍵能力訓練。

1.視覺觀察與辨識力：孩子需要區分蘋果、葡萄等水果特徵，鍛煉捕捉細節的能力；

2.基礎數理邏輯：透過數字順序建立序列概念，初步理解先後次序的邏輯關係；

3.手部精細動作：強化手指靈活度，為日後握筆書寫打好基礎。

使用引導式教學，不會直接告知孩子標準答案。若孩子操作出現偏差，老師會引導其自行對照修正，培養獨立思考、自主解決問題的習慣。

透過輕鬆有趣的操作活動，潛移默化鍛煉孩子的專注力、邏輯思維與手眼協調，逐步累積入學必備的綜合基礎能力。

班任老師:譚嘉雯